Objetivos da aula
- Entender o que uma letra representa numa expressão matemática.
- Resolver equações do primeiro grau isolando a variável.
- Simplificar, expandir e fatorar expressões algébricas.
- Aplicar a fórmula de Bhaskara e resolver inequações sem errar o sinal.
O que é álgebra
A álgebra é a parte da matemática que usa letras para representar números. Essas letras se chamam variáveis, e servem para escrever uma regra que vale para muitos números de uma vez, ou para representar um valor que você ainda não conhece e quer descobrir.
Quando você escreve x + 3 = 7, está dizendo: "existe um número que, somado a 3, dá 7 — qual é?". A álgebra é o conjunto de técnicas para responder a esse tipo de pergunta sem tentativa e erro.
Antes de começar, três palavras que vão aparecer o tempo todo:
- Termo — cada parcela de uma expressão, separada por + ou −. Em 4x + 5x − 3, os termos são 4x, 5x e −3.
- Coeficiente — o número que multiplica a variável. Em 4x, o coeficiente é 4.
- Termos semelhantes — os que têm exatamente a mesma parte literal. 4x e 5x são semelhantes; 4x e 4x2 não são.
Equações do primeiro grau
Uma equação afirma que duas expressões são iguais. Resolver a equação é descobrir qual valor da variável torna essa afirmação verdadeira.
A ideia que organiza tudo: uma equação é uma balança em equilíbrio. O que você fizer de um lado, tem que fazer do outro. Some, subtraia, multiplique ou divida — desde que seja nos dois lados, a igualdade continua valendo.
O objetivo é isolar a variável: deixá-la sozinha de um lado. Para isso, desfaça as operações na ordem inversa daquela em que elas foram aplicadas.
2.1 Exemplo resolvido
Resolva 2x + 3 = 7.
O que está grudado no x? Um "+3" e um "×2". Desfaça o +3 primeiro, subtraindo 3 dos dois lados:
2x + 3 − 3 = 7 − 3 ⟹ 2x = 4
Agora desfaça o ×2, dividindo os dois lados por 2:
2x ÷ 2 = 4 ÷ 2 ⟹ x = 2
Sempre confira. Substitua o valor encontrado na equação original: 2 · 2 + 3 = 4 + 3 = 7. Confere. Essa verificação custa dez segundos e pega quase todo erro de conta.
Simplificação de expressões
Simplificar é reescrever uma expressão de forma mais curta, sem mudar o seu valor. A operação básica é somar os termos semelhantes, que funciona porque você pode colocar a variável em evidência:
4x + 5x − 3x = (4 + 5 − 3) · x = 6x
Repare que só foi possível porque os três termos tinham a mesma parte literal. Numa expressão como 4x + 5y, não há o que simplificar: são coisas diferentes, e a expressão já está na forma mais curta.
Expansão
Expandir (ou distribuir) é eliminar os parênteses, multiplicando cada termo de dentro por quem está multiplicando de fora.
Com um produto de dois binômios, cada termo do primeiro multiplica cada termo do segundo:
(x + 3)(x − 4) = x(x − 4) + 3(x − 4) = x2 − 4x + 3x − 12 = x2 − x − 12
O erro mais comum aqui é o sinal. Quando há um menos na frente do parêntese, ele inverte todos os sinais de dentro:
2(x + 3) − 4(x − 1) = 2x + 6 − 4x + 4 = −2x + 10
Note o "−4 · (−1) = +4". Quem esquece isso erra a questão inteira.
Fatoração
Fatorar é o caminho contrário da expansão: escrever a expressão como um produto. Serve para simplificar frações, resolver equações e enxergar as raízes de imediato.
5.1 Fator comum em evidência
Se todos os termos têm um fator em comum, coloque-o para fora:
6x2 + 9x = 3x · (2x + 3)
5.2 Diferença de quadrados
Toda expressão da forma a2 − b2 fatora assim:
a2 − b2 = (a − b)(a + b)
Por exemplo, x2 − 9 é x2 − 32, logo:
x2 − 9 = (x − 3)(x + 3)
Cuidado: isso vale para uma diferença. A soma x2 + 9 não fatora nos números reais.
5.3 Trinômio do segundo grau
Para fatorar x2 + Sx + P, procure dois números cuja soma seja S e cujo produto seja P. Em x2 + 5x + 6, procuramos dois números que somem 5 e multipliquem 6 — são 2 e 3:
x2 + 5x + 6 = (x + 2)(x + 3)
E em x2 + 2x − 8, dois números que somem 2 e multipliquem −8 — são 4 e −2:
x2 + 2x − 8 = (x + 4)(x − 2)
Equações do segundo grau
Uma equação quadrática tem a variável elevada ao quadrado. A forma padrão é:
ax2 + bx + c = 0, com a ≠ 0
Onde a, b e c são os coeficientes. A solução geral é a fórmula de Bhaskara:
x = (−b ± √Δ) ÷ 2a, com Δ = b2 − 4ac
O Δ (delta) chama-se discriminante, e sozinho já diz quantas raízes reais existem:
| Discriminante | Raízes reais |
|---|---|
| Δ > 0 | duas raízes distintas |
| Δ = 0 | uma raiz (dupla) |
| Δ < 0 | nenhuma raiz real |
6.1 Exemplo resolvido
Resolva x2 − 4x + 3 = 0.
Identificando os coeficientes: a = 1, b = −4, c = 3.
Δ = (−4)2 − 4 · 1 · 3 = 16 − 12 = 4
x = (4 ± √4) ÷ 2 = (4 ± 2) ÷ 2
As duas raízes saem daí:
x1 = (4 + 2) ÷ 2 = 3 e x2 = (4 − 2) ÷ 2 = 1
Repare que esse trinômio também sai por fatoração: dois números que somem −4 e multipliquem 3 são −1 e −3, então x2 − 4x + 3 = (x − 1)(x − 3), e as raízes são 1 e 3. Quando dá para fatorar de cabeça, é mais rápido que Bhaskara.
Inequações
Uma inequação é como uma equação, mas com >, <, ≥ ou ≤ no lugar do sinal de igual. A resposta não é um número: é um intervalo de números.
O método é o mesmo das equações — isolar a variável — com uma diferença, e ela é decisiva:
A regra do sinal invertido
Ao multiplicar ou dividir os dois lados de uma inequação por um número negativo, o sinal de desigualdade inverte: > vira <, ≤ vira ≥.
Faz sentido: 2 < 5 é verdade, mas multiplicando por −1 temos −2 e −5, e −2 > −5.
7.1 Exemplo sem inversão
Resolva 2x + 5 > 7.
2x > 7 − 5 ⟹ 2x > 2 ⟹ x > 1
Dividimos por 2, que é positivo, então o sinal continua o mesmo.
7.2 Exemplo com inversão
Resolva −3x + 7 ≤ 1.
−3x ≤ 1 − 7 ⟹ −3x ≤ −6
Agora dividimos por −3, que é negativo — então o ≤ vira ≥:
x ≥ 2
Quem esquece de inverter responde x ≤ 2 e erra o exercício inteiro. Sempre que o coeficiente da variável for negativo, acenda o alerta.
Sistemas de equações
Um sistema é um conjunto de equações que precisam ser satisfeitas ao mesmo tempo pelos mesmos valores. Com duas incógnitas, você precisa de duas equações.
O método mais direto é a substituição: isole uma variável numa das equações e leve essa expressão para a outra.
8.1 Exemplo resolvido
Resolva o sistema formado por 2x + y = 5 e x − y = 2.
Isolando y na segunda equação:
y = x − 2
Substituindo na primeira:
2x + (x − 2) = 5 ⟹ 3x − 2 = 5 ⟹ 3x = 7 ⟹ x = 7 ÷ 3
E voltando para achar y:
y = 7 ÷ 3 − 2 = 7 ÷ 3 − 6 ÷ 3 = 1 ÷ 3
A solução é x = 7/3 e y = 1/3. Conferindo na primeira equação: 2 · (7/3) + 1/3 = 14/3 + 1/3 = 15/3 = 5. Confere.
Resposta com fração não é sinal de erro — sistemas frequentemente têm solução fracionária. Os outros métodos (adição, escalonamento e regra de Cramer) e a classificação dos sistemas estão na aula de Sistemas lineares.
Exercícios
Resolva a equação: 2x + 3 = 7
Resolva a equação: 5y − 4 = 11
Resolva a equação: 3x − 2x + 4 = 9
Simplifique a expressão: 4x + 5x − 3x
Resolva a equação quadrática: x2 − 4x + 3 = 0
Resolva a inequação: 2x + 5 > 7
Fatore a expressão: x2 − 9
Resolva o sistema de equações: 2x + y = 5 e x − y = 2
Determine o valor de k para que x = 2 seja solução da equação kx + 3 = 7
Expanda e simplifique: (x + 3)(x − 4)
Resolva a equação: x/2 + 3/4 = 1
Simplifique a expressão: 2(x + 3) − 4(x − 1)
Resolva a equação quadrática: 3x2 − 5x + 2 = 0
Fatore a expressão: x2 + 5x + 6
Resolva a inequação: −3x + 7 ≤ 1
Resolva o sistema de equações: x + y = 3 e 2x − y = 4
Determine o valor de a para que a equação ax2 − 3x + 2 = 0 tenha uma raiz igual a 1.
Simplifique a expressão: (2x + 3) − (x − 4)
Resolva a equação: 2/x + 3/x = 5/2
Fatore a expressão: x2 + 2x − 8